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Ce vendredi 27 juin 2025, Chiconi FM a accueilli dans son studio Was_Na_Wassi un groupe de jeunes stagiaires issus des classes de Seconde des lycées de Sada et de Tani Malandi à Chirongui. Durant plusieurs jours, ces lycéens ont vécu une immersion complète dans l’univers de la radio associative et citoyenne.

Une émission spéciale a été organisée pour clore leur stage, avec la participation active des jeunes sur le plateau. L’occasion pour eux de faire le point sur ce qu’ils ont appris, de présenter leurs ressentis, et de partager leurs ambitions. Entourés par les équipes de Chiconi FM, ils ont pris la parole avec assurance et sincérité, prouvant que la jeunesse mahoraise a beaucoup à dire… et à offrir. 

Au programme :

• Découverte du fonctionnement d’un studio radio,
• Apprentissage des bases de l’animation et de la technique (régie, micro, cadrage),
• Préparation de contenus pour la Revue de Presse et l’Actu Jeunes,
• Échanges avec des professionnels du secteur de l’audiovisuel, 
• Développement de compétences orales et rédactionnelles. 

« Ce stage m’a permis de voir que derrière un micro, il y a toute une équipe, une organisation, une énergie collective. Ça m’a donné envie d’aller plus loin », confie l’un des participants. 

Cette expérience s’inscrit dans une volonté commune de rapprocher les structures éducatives et les médias associatifs, pour faire de la radio un levier d’émancipation, d’engagement et d’orientation professionnelle. 

Perspectives :

• À l’issue de cette immersion, plusieurs pistes ont été évoquées : La création d’un journal radiophonique lycéen mensuel,
• L’accueil de nouveaux stagiaires à chaque période scolaire,
• L’intégration de jeunes dans le dispositif “École des médias citoyens” de Chiconi FM,
• Le lancement de mini-formations sur les métiers de la radio et du numérique. 

Chiconi FM remercie les lycées partenaires pour leur confiance, ainsi que les élèves pour leur motivation. Cette rencontre confirme une nouvelle fois l’importance de former les citoyens de demain dès aujourd’hui, avec des outils concrets, accessibles et porteurs de sens.